terça-feira, 30 de outubro de 2012

LIÇÃO 01 – As Origens do Apóstolo Paulo


TEXTO ÁUREO

“Mas o que, para mim, era lucro, isto considerei perda por causa de Cristo”.  Fp 3.7

OBJETIVOS DA LIÇÃO
Entender o valor representativo das origens de Paulo em sua visão religiosa judaica;
Mostrar como as raízes de Paulo colaboraram positivamente após sua conversão e através de sua pregação;
Reconhecer que Deus se utiliza tanto de nossas origens quanto do que somos para realização da sua obra.

INTRODUÇÃO
Para compreender as origens de Paulo - aquele que se tornou o Apóstolo dos Gentios, o primeiro bandeirante do Evangelho ao lado de Barnabé – exige-se esforço e horas a fio, de leitura e investigação. Ao longo deste trimestre, buscaremos ler e entender sobre ele cujo labor missionário, obra social e trabalho doutrinário fizeram repercutir, através dos séculos, resultados incontestáveis acerca da fé cristã.

1. SEUS DADOS PESSOAIS
Estudaremos, a seguir, as origens daquele que, após Jesus, tornou-se a figura de maior expressão do Novo Testamento. Muitos são os detalhes com respeito à pessoa de Paulo, seu nome, onde nasceu e a grandeza da sua cidade natal. São informações importantes para entender um pouco mais sobre a história desse homem tão brilhante em sua época. Ele continua contribuindo enormemente para com a fé cristã através de sua vida, cartas e teologia.

2. ORIGEM FAMILIAR
A história não nos fornece informações precisas com respeito à família de Paulo, nem se realmente foi casado ou não, mesmo sendo ele capaz de discorrer com maestria sobre relação conjugal. Todavia podemos facilmente compreender o valor que Paulo dava à família. As instruções precisas e os conselhos sábios contidos na sua correspondência às igrejas.

3. CULTURA E PERSONALIDADE
Sabemos que Paulo estava bem posicionado em sua época, até porque isso lhe garantiria livre trânsito por todo Império Romano. Se Paulo vivesse em nossos dias, com certeza procuraria estar na dianteira, não por uma questão de ostentação, mas pelo rápido deslocamento, livre acesso a todos os lugares possíveis até por uma questão de segurança em tempos de perseguição. Que bom seria ver os obreiros de nossas igrejas buscando tal melhora e aperfeiçoamento.

CONCLUSÃO
Qualquer um que olhasse para o jovem Paulo de Tarso veria nele um fanático, perseguidor soberbo. Mas Deus que vê além do óbvio, do natural, do presente, das origens e das intenções do coração, olhou e viu, naquele moço, um poderoso aliado; viu nele um vaso útil para depositar os tesouros do Reino e utilizou-se de tudo quanto Paulo tinha para o futuro engrandecimento da Sua obra aqui na terra. Maravilhosa visão de Deus que deu, a sua Igreja, tal homem como presente.


Fontes:
Bíblia Sagrada – Concordância, Dicionário e Harpa - Editora Betel,
Revista: APÓSTOLO PAULO – Editora Betel - 4º Trimestre 2012 – Lição 01.

domingo, 28 de outubro de 2012

LIÇÃO 04 - Um Reforço Celestial

Dar aula é como escrever um texto numa folha branca de papel... Depois do texto escrito experimente colocar uma borda, destaque algumas palavras, faça uma ilustração, trabalhe um pouco as cores. Ao final você vai ver o mesmo texto, mas bem interessante, gostoso de ler... algo que realmente prende a atenção do leitor. E isso é bem mais eficaz se você está lidando com crianças e Adolescentes.
Acrescente fatores de interesse dos alunos em suas aulas, ao final ela vai ser simplesmente uma aula, mas uma aula que foi interessante, gostosa de ter... algo que realmente prendeu a atenção do aluno. Vamos lá!


OBJETIVO: O aluno conhecerá a revelação bíblica acerca dos anjos e conseguirá refutar as falsas doutrinas.

Antes e sem dizer muita coisa distribua folhas de papel e lápis, peça para que os alunos desenhem um anjo. Depois do desenho comece a aula.

Ore apresentando a turma e a aula a Deus, procure em todos os aspectos ministrar a aula o Espírito lhe ordenar.

Peça para um aluno ler a Mensagem Valiosa (Sl 91: 11) e a verdade aplicada.

Nesta lição será desmistificada a figura dos anjos, e esclarecidas muitas dúvidas de seus alunos. Já ministramos uma aula dessas antes, o que pode servir de subsídio para a estrutura da aula de domingo. Siga o link: http://santidadeadolescente.blogspot.com.br/2011/08/anjos.html


INTRO.
Os anjos que os alunos desenharam podem estar distante do que realmente é um anjo. A figura de um garotinho com asas e aureola na cabeça é uma figura destorcida que o homem deu a estas criaturas celestes.
ENTENDIMENTOS LIMITADOS
As coisas celestes são realmente difíceis para entender humanamente falando. Nós temos uma capacidade limitada de raciocínio e as coisas de Deus estão além de nossas capacidades intelectuais, como nas lições anteriores essa nossa limitação ficará evidente.
SOBRE ANJOS
Já deu para os alunos identificarem sobre o que estamos lidando né?! Entre nós... os que estudaram saberão falar rapidamente sobre o que trataremos aqui.
A palavra “anjo” significa “mensageiro” e aparece 292 vezes na Bíblia.A seguir, um pouquinho sobre anjo (mais isso já é informação suficiente):

1 – A NATUREZA DOS ANJOS
FEITOS PARA ADORAR
São criaturas feitas por Deus e por não serem deuses têm suas limitações. Foram feitos para adorar a Deus e não para serem adorados. São muitos e devem ser submissos às ordens de Deus.
São superiores aos humanos por serem espirituais, contudo não podem ser comparados a Deus. São seres celestiais, porém não são divinos, não fazem parta da Santíssima Trindade.

Lembre que “anjos da guarda” não existem, não temos anjos ao nosso dispor, eles estão ao dispor de Deus, cumprem a vontade de Deus em suas maneiras e não as nossas vontades, a não ser que Deus intervenha ao nosso favor e conceda-os alguma função.

2 – CATEGORIAS DE ANJOS
Uma atividade agora. Divida a turma em quatro grupos e dê a cada grupo uma folha com uma das quatro categorias de anjos que veremos a seguir, logo após peça para eles definirem segundo o que encontrarem na Bíblia, livros ou suas revistas os conceitos da categoria que receberam no verso da folha. Depois cada grupo irá falar sobre o que escreveu para cada categoria.
Conclua enfatizando cada tipo de anjo como citados logo abaixo:

As categorias de anjos que conhecemos são quatro, e não existe hierarquia entre elas. Vejamos:
1) Anjo: Todos os seres celestiais citados no tópico anterior. Exemplo: Anjo Gabriel que significa “homem de Deus”.
2) Arcanjo: Tem como função proteger algo a ponto de lutar por isso. É um anjo poderoso e temos como exemplo Miguel que é citado em lutas contra Satanás. Miguel significa “Quem é como Deus?”.
3) Querubim: Guardam a entrada do paraíso, observam o propiciatório, constituem a carruagem que Deus se serve para descer à Terra, estão ligados à santidade de Deus e a sua adoração.
4) Serafim: São citados servindo em torno do trono do Rei Celestial, estão sempre a disposição de Deus e cantam louvores.

Além dos citados acima encontramos na Bíblia a expressão “Anjo de Deus” ou “Anjo do Senhor” em que representa o próprio Deus nas passagens em que foi citado, como na sarça ardente a Moisés.

3 – OS ANJOS DECAÍDOS
QUEM SÃO ELES
Feitos como todos os outros mas que deixaram nascer eu seus corações o ódio, são anjos que se revoltaram contra Deus e foram expulsos do paraíso, são estes Satanás e seus demônios.
UM QUERUBIM UNGINO
Está era a categoria de Lúcifer, um “Anjo de Luz” que foi expulso do Paraíso por almejar ser como o Deus altíssimo, com ele muitos outros anjos se envolveram e foram expulsos também para ser preciso uma terça parte de todos os anjos do paraíso foram postos para fora do céu junto com Satanás, que recebe este nome por ser “adversário” de Deus, entre diversos outros nomes.
Mas por ser anjo é limitado por tanto não pode fazer nada além do que um anjo poderia fazer, sendo superior aos humanos mas inferior a Deus e sujeito ao seu grandioso poder.

Observe se o objetivo proposto para essa lição foi alcançado e finalize a aula.

PONTO FINAL: Encerra a aula contando a seguinte história: (mensagem “o muro”). Ore para que o Senhor fortaleça cada um a fim de não cair nos laços de Satanás


Você prepara a aula, mas não sabe quais serão as reações de cada adolescente, não sabe como tudo irá transcorrer, isto é muito interessante, por isso peça para o Espírito Santo conduzir todo processo, Ele sempre pode dar um “toque” especial em tudo que você fizer, basta convidá-lo.

Material Utilizado:
·         Folhas de ofício branco
·         Lápis grafite
·         Mensagem “O Muro”
·         Versículo (Salmos 91: 11) em ofício ou cartaz
·         Cartazes em folha de Ofício com as categorias de anjos de conhecemos.

Plano de Aula – Lição 04 “Um reforço celestial” – Revista Adolescer +, 4º Trimestre de 2012.
Editora Betel.
Por Erivelton Souza Campos
Superintendente de EBD (Escola Bíblica Dominical)
Professor de Adolescentes – Classe Brilho de Cristo.
Em 28 de outubro de 2012

O Muro


Havia um grande muro separando dois grandes grupos. De um lado do muro, estavam Deus, os anjos e os servos leais de Deus. Do outro lado do muro, estavam Satanás, seus demônios e todos os humanos que não servem a Deus. E em cima do muro, havia um jovem indeciso, mas que agora estava em dúvida se continuaria servindo a Deus ou se deveria aproveitar um pouco os prazeres do mundo.
O jovem indeciso observou que o grupo do lado de Deus chamava e gritava sem parar para ele: - “Ei, desce do muro agora... Vem pra cá!” Já o grupo de Satanás não gritava e nem dizia nada. Essa situação continuou por um tempo, até que o jovem indeciso resolveu perguntar a Satanás: - “O grupo do lado de Deus fica o tempo todo me chamando para descer e ficar do lado deles. Por que você e o seu grupo não me chamam e nem dizem nada para me convencer a descer para o lado de vocês?” Grande foi a surpresa do jovem quando Satanás respondeu: - “É porque o muro é MEU”.
Não se esqueça: Não existe meio termo. O muro já tem dono.

sábado, 27 de outubro de 2012

Mensagem ao Pastor por seu Aniversário


Hoje comemoramos o aniversário do nosso pastor Valdete Palmeira Costa, portanto deixamos aqui uma mensagem ao Pastor por seu aniversário.



EXISTE ALGUÉM

Existe alguém que sendo homem, luta com todas as forças para seguir as pisadas do Grande Mestre para ser semelhante a Ele.

Que se esmera no cumprimento do dever para dar bom exemplo. 

Que está sempre pronto a ofertar uma palavra orientadora, e transmitir santos ensinamentos. 

Que vibra com o progresso da causa e se emociona quando novas pessoas aceitam a Jesus Cristo como salvador e se unem. 

Que procura ficar humilde quando poderia se exaltar. 

Que muitas vezes passa noites mal dormidas, preocupado com as responsabilidades que lhe pesam sobre os ombros. 

Que quase sempre deixa de desfrutar a companhia da esposa e dos filhos para cumprir a tempo e a hora os compromissos que a causa lhe impõe. 

Que muitas vezes é incompreendido, chamado de radical ou desatualizado ao procurar cumprir com zelo às ordens de Seu Mestre. 

Que com o coração pesaroso, muitas vezes, precisa tomar atitudes que não agradam a todos. 

Que por ser humano e sensível, muitas vezes sente com tristeza a ausência do afeto do respeito que alguns lhe negam.

"Esse homem é você, QUERIDO PASTOR, que neste dia, queremos homenagear!”

FELIZ ANIVERSÁRIO!

LIÇÕES EBD - 3º TRI de 2012 (Adolescentes)


O ADOLESCENTE E A VIDA CRISTÃ
Vivendo na Contramão da Sociedade




LIÇÃO 01 Na Contramão da Sociedade (Plano de Aula)
LIÇÃO 02 - Uma Batalha Sem Fim (Plano de Aula)
LIÇÃO 03 - A Essência do Amor de Deus (Plano de Aula)
LIÇÃO 04 O Valor de Uma Boa Amizade (Plano de Aula)
LIÇÃO 04 - Mensagem (Amanhã pode ser tarde)
LIÇÃO 04 - Texto (O Mau Uso da Língua) - Para lição 05
LIÇÃO 05 - O Poder da Língua (Plano de Aula)
LIÇÃO 06 - O Valor do Perdão
LIÇÃO 07 - Dinheiro: Benção ou Maldição?
LIÇÃO 07 - Texto (A Benção do Dinheiro)
LIÇÃO 07 - Texto (A Maldição do Dinheiro)
LIÇÃO 07 - Poster - Pessoas Pobres 
LIÇÃO 07 - Mensagem (Dar é Melhor que Receber)
LIÇÃO 08 - Namoro, Muito Mais que Diversão
LIÇÃO 09 - Homossexualidade: É Possível Vencê-la (Plano de Aula)
LIÇÃO 10 - O Dever de Amar ao Próximo
LIÇÃO 11 - O Dever de Honrar aos Pais
LIÇÃO 12 - A Verdadeira Adoração
LIÇÃO 13 - Vasos nas Mãos de Deus (Plano de Aula)
LIÇÃO 13 - Mensagem: Vasos de Honra  para adaptar
LIÇÃO 14 - O Caminho da Intimidade com Deus

LIÇÕES EBD - 3º TRI de 2012


JESUS CRISTO
O Mestre da Evangelização


O pescador lançando a tarrafa de pesca representa Jesus Cristo como o maior pescador de homens da história.
Peça ao Espírito Santo para fazer a diferença em sua aula! 
Ore, leia a Bíblia, consulte sua revista, estude a lição. Uma boa consulta a outras obras fidedignas enriquecerá seus conhecimentos.
Abaixo lições e subsídios para este trimestre.

LIÇÃO 01 - A Divindade de Jesus
LIÇÃO 01 - Incentivo á leitura
LIÇÃO 01 - Subsídio 01 
LIÇÃO 02 - Incentivo à Leitura
LIÇÃO 03 - Incentivo à Leitura
LIÇÃO 04 - Incentivo à Leitura
LIÇÃO 05 - Incentivo à Leitura 
LIÇÃO 09 - Jesus, o Advogado Fiel
LIÇÃO 11 - O Poder da Conexão
LIÇÃO 14 - O Caminho da Redenção

segunda-feira, 24 de setembro de 2012

LIÇÃO 14 - O Caminho da Redenção



TEXTO ÁUREO
“Chegada, pois, a tarde daquele dia, o primeiro da semana, e cerradas as portas onde os discípulos, com medo dos judeus, se tinham ajuntado, chegou Jesus, e pôs-se no meio, e disse-lhes Paz seja convosco!” João 20.19

OBJETIVOS DA LIÇÃO
  1. Apresentar o sofrimento de Jesus;
  2. Ensinar que a ressurreição é a nossa grande esperança;
  3. Resgatar o caminho da nossa redenção.
 INTRODUÇÃO
A história da vida de Jesus, contada por João, gera frutos há mais de dois mil anos. Sua incomparável inteligência e personalidade fizeram dEle o perfeito ponto de partida para uma humanidade mais cheia de esperança e de alegria. Suas dores, agonias e sofrimentos narrados por João não ofuscaram suas características fundamentais de ser humano ideal. João, o discípulo amado, homem de personalidade terna, porém marcante, soube bem descrever, ainda que não por completo, a vida de Jesus. A finalidade de seu evangelho é dupla convencer que Jesus, homem perfeito, é o Messias e Filho de Deus, e compartilhar com essa fé a vida eterna.

1. GETSÊMANI, LUGAR DE AGONIA E DE SALVAÇÃO
Quando nosso Senhor terminou de comer a Páscoa e celebrar a ceia com seus discípulos, foi com eles ao Monte das Oliveiras, e entrou no jardim do Getsêmani. Nesse jardim, Jesus nos trouxe, através da sua agonia, a cura de todos os males; diferente de Adão que, no jardim do Éden (lugar de delícias), arruinou-nos com sua desobediência.
  
2. A MORTE E RESSURREIÇÃO DE JESUS
Após ter sido preso no jardim do Getsêmani e interrogado, Jesus foi levado com a acusação de ser “rei dos judeus”. Com o sofrimento de uma coroa de espinhos, crucificaram-no em uma cruz. Mas ao terceiro dia de sua crucificação, sendo este o primeiro dia da semana ele ressurgiu dentre os mortos (Jo 20.1-3; At 20.7; 1Co 16.1,2).
  
3. O CAMINHO DA REDENÇÃO
Depois de ter aparecido aos discípulos e ter feito vários sinais, Jesus apareceu outra vez aos discípulos, agora no mar da Galileia. Os discípulos foram pescar mais nada apanharam naquela noite. Quando o sol surgiu, Jesus estava de pé na praia, mas eles não o reconheceram.
  
CONCLUSÃO
O caminho de nossa redenção pode ser de sofrimentos, agonias e dores, mas com certeza o seu final será de glórias e regozijos. À semelhança de Jesus, seremos contemplados com as vitórias da ressurreição. Pois Suas histórias nos impulsionam a viver uma vida de esperança e alegria em meio às lutas que tão frequentemente nos acompanham. Portanto, continuemos em nossa jornada de fé no caminho de nossa redenção que é Cristo, o nosso Salvador.


Fontes:
Bíblia Sagrada – Concordância, Dicionário e Harpa - Editora Betel,
Revista: JESUS CRISTO – Editora Betel - 3º Trimestre 2012 – Lição 14.