LIÇÃO 05 – Paulo e Barnabé, Aliados na Obra do Senhor

TEXTO ÁUREO

“Portanto, meus amados irmãos, sede firmes e constantes, sempre abundantes na obra do Senhor, sabendo que o vosso trabalho não é vão no Senhor”. 1Co 15.58

OBJETIVOS DA LIÇÃO

1. Familiarizar os alunos com a personalidade generosa de Barnabé;

2. Revelar o lado social da igreja de Antioquia em tomar a iniciativa de ajudar os necessitados;

3. Mostrar as constantes transições positivas alcançadas na igreja pela administração de Barnabé.

INTRODUÇÃO

Quando Paulo retornou à sua cidade natal (Tarso) pareceu um desfecho um tanto melancólico dado por Lucas. Mas aí ele passa a narrar vividamente os atos de Pedro, para depois retornar a trajetória de Paulo como um assistente de talento. Aqui estudaremos um pouco do perfil de Paulo que atendendo um convite para auxiliar Barnabé, teve um contínuo progresso espiritual e ministerial em Antioquia.

1. PAULO, UM COMPANHEIRO EM POTENCIAL

Aquele era um momento surpreendente de crescimento e multiplicação de conversões nas regiões da Judéia, Galileia e Samaria, e os irmãos que saíram dispersos por causa da perseguição iam anunciando a Palavra por onde passavam, de maneira que muitos judeus se convertiam cada vez mais ao Senhor.

2. O TRABALHO DE BARNABÉ E PAULO

A igreja em Antioquia principiou com elementos judeus, depois helênicos, e por fim gentios. Essa massa de pessoas vindas de diferentes lugares com culturas diferentes, no entanto, tinham uma coisa em comum, o fato de crerem em Jesus Cristo. A fé em Jesus foi o agente agregador que os reuniu eliminando vantajosamente todas as diferenças e possibilitando a realização posterior da obra missionária no Império Romano.

3. O RETORNO DA MISSÃO REPRESENTATIVA

Barnabé e Paulo provaram mutuamente ser bons parceiros na seara do Senhor. Barnabé estava satisfeito por ter buscado Paulo como companheiro na missão pastoral em Antioquia. E Paulo, por sua vez, estava demonstrando ser um assistente de talento ao lado de Barnabé, sempre dentro de suas expectativas.

CONCLUSÃO

Percebe-se, ao longo desta lição, que a figura de Paulo, quando veio de Tarso para Antioquia, não apareceu muito. Senão ensinando a Igreja junto com Barnabé e, evidentemente, com outros mestres locais. Paulo era um assistente de valor, mas que reconhecia a sua posição na Igreja e honrava seu colega que lhe dera tamanho privilégio ao convidá-lo como assistente direto. Paulo soube aproveitar as oportunidades que lhe davam.

Fontes:

Bíblia Sagrada – Concordância, Dicionário e Harpa - Editora Betel,

Revista: APÓSTOLO PAULO – Editora Betel - 4º Trimestre 2012 – Lição 05.

LIÇÃO 04 – O Progresso Espiritual do Apóstolo Paulo

TEXTO ÁUREO

“Mas somente tinham ouvido dizer: Aquele que já nos perseguiu anuncia agora a fé que antes destruía”. Gl 1.23

OBJETIVOS DA LIÇÃO

1. Acompanhar, pelos registros de Atos, o desenvolvimento espiritual de Paulo;

2. Apresentar o zelo evangelístico de Paulo;

3. Conhecer a sua dificuldade de permanecer em Jerusalém.

INTRODUÇÃO

Depois que Paulo reconfigurou a sua mente através da sua conversão a Cristo, o que não levou muito tempo, dada a sua vontade inquebrantável de crescimento, ele passou a viver de acordo com as suas novas convicções. Isso evidenciou a profunda transformação que sofreu no caminho de Damasco, e essa transformação, a cada tempo, tanto mais se evidenciava. Será estudado aqui como se processou o desenvolvimento espiritual de Paulo.

1. O ESFORÇO EVANGELÍSTICO DE PAULO

A convivência com os irmãos de Damasco era muito boa, disso ninguém duvida, mas Paulo era uma pessoa com o temperamento e a vontade de demonstrar gratidão a Deus, e crescer espiritualmente. Sentia a necessidade de compartilhar tão logo a sua dramática conversão, e quem de fato era Jesus de Nazaré.

 2. FUGINDO DE DAMASCO

Quando se entende que o governante de Damasco era alguém delegado pelo rei Aretas IV, da Arábia, conclui-se facilmente que a estada de Paulo de Tarso lá na Arábia não foi tão tranquila como se imagina. Sua própria palavra define como foi “Em Damasco, o que governava sob o rei Aretas pôs guardas às portas da cidade dos damascenos, para me prenderem” (2Co 11.32). O contexto imediato do que Paulo trata escrevendo aos coríntios fala das humilhações, perseguições, açoites, fugas, etc., vividas ao longo de seu ministério exatamente nessa época. Assim, pode-se supor que essa indisposição não foi apenas por causa de seu trabalho em Damasco, mas na Arábia também.

3. CHEGADA DE PAULO A JERUSALÉM E A SUA PARTIDA

Dentre tantos lugares que Paulo poderia ter ido pelo vasto Império Romano, em sua fuga, ele decidiu ir a Jerusalém. Mas com que interesse? O que fica claro, conforme narrou posteriormente, era que ele tinha como objetivo primário que era o de ver Pedro (Gl 1.18). Todavia, por algum motivo, não o encontrou de imediato, encontrando apenas dificuldades com alguns irmãos que não tinham certeza da sua genuína conversão.

 CONCLUSÃO

O progresso espiritual de uma pessoa é evidenciado pela sua forma de proceder. Qualquer pessoa pode experimentar progresso ou retrocesso espiritual. Paulo demonstrou seu progresso de algumas maneiras como foi visto nesta lição. Que possamos seguir suas pegadas corajosas, para continuar nosso progresso espiritual.

Fontes:

Bíblia Sagrada – Concordância, Dicionário e Harpa - Editora Betel,

Revista: APÓSTOLO PAULO – Editora Betel - 4º Trimestre 2012 – Lição 04.

LIÇÃO 03 - O Discipulado do Apóstolo Paulo

TEXTO ÁUREO

“Vindo ter comigo, e apresentando-se, disse-me: Saulo, irmão, recobra a vista. E naquela mesma hora o vi”. At 22.13

OBJETIVOS DA LIÇÃO

1. Revelar que, num ato exclusivo de Cristo Jesus, Ele se revelou como o Senhor a Saulo;

2. Mostrar que, ainda que Jesus tenha começado a obra da conversão em Saulo, a igreja representada em Ananias ficou responsável em dar-lhe a assistência inicial necessária;

3. Expor que, Ananias, não passaria de um cristão esquecido em algum canto se não tivesse obedecido àquela ordem de Cristo.

INTRODUÇÃO

Paulo era um homem de grande valor para o judaísmo, uma pessoa preparada desde o seu nascimento, na convivência, na escola da sinagoga e, até, finalmente, tornar-se um pupilo do famoso Gamaliel. Tudo isso para lutar apologética e juridicamente pela causa do judaísmo do mundo pagão de sua época. Mas bastou uma aparição do Filho de Deus em sua glória para abater todo o seu orgulho genealógico, toda a soberba intelectual e ignorância espiritual.

 1. A NECESSIDADE DE CUIDADO

Após o encontro de Paulo com Jesus, no caminho de Damasco, ele fora curado e imediatamente começou a pregar. Isso aconteceu, mas não tão imediatamente, pois levou alguns dias. Veremos que foi necessário pelo menos três dias aguardando outra resposta de Jesus.

 2. A VISÃO DE CUIDADO

O Senhor Jesus havia começado uma obra de conversão ao aparecer repentinamente para Paulo. Mas continuou operando no sentido de aperfeiçoar a fé que começara a despontar. Deus não começa nada que não possa terminar e tudo faz com perfeição. Todavia essa segunda parte ficaria por conta de Ananias, um legítimo representante do Senhor Jesus pertencente à igreja de Damasco.

 3. A MISSÃO CUMPRIDA

É interessantíssimo que o Senhor se permite arguir por Ananias e com ele palestra, ainda que brevemente. Depois de Ananias falar o que pensava demonstrando a necessidade de prudência, as providências para que tudo saísse perfeitamente em ordem e segurança estavam sendo tomadas naquele momento, em que Paulo como já foi dito, simultaneamente tinha uma visão acerca do próprio Ananias (At 9.15,16).

CONCLUSÃO

Os cuidados básicos desfrutados por Paulo de ser assistido, batizado, usufruindo da convivência com outros discípulos mais experientes são os mesmos direitos de todo o cristão neófito que entra nas milícias do Senhor Jesus Cristo. Se isso for ignorado, estar-se-á gerando um cristianismo anormal.

Fontes:

Bíblia Sagrada – Concordância, Dicionário e Harpa - Editora Betel,

Revista: APÓSTOLO PAULO – Editora Betel - 4º Trimestre 2012 – Lição 03.

LIÇÃO 02 – A Extraordinária Conversão de Paulo

TEXTO ÁUREO

“Então disse eu: Senhor, que farei? E o Senhor disse-me: Levanta-te, e vai a Damasco, e ali se te dirá tudo o que te é ordenado fazer”. At 22.10

OBJETIVOS DA LIÇÃO

1. Levar a perceber a dimensão da oposição de Paulo ao evangelho;

2. Reconhecer o que levou Paulo a uma mudança radical;

3. Identificar as primeiras consequências de uma profunda mudança em Paulo.

 INTRODUÇÃO

Será estudada, nesta lição, a conversão de Paulo, filho de um fariseu, que, depois de terminar seus estudos, aos pés do doutor da Lei, Gamaliel, pôs-se como arqui-inimigo do Senhor Jesus por causa da sua ignorância em relação à alvorada de uma nova dispensação que surgia no horizonte da história religiosa. Paulo se doía com a nova “Seita do Caminho” que angariava cada vez mais adeptos entre os judeus.

1. ANTES DA MUDANÇA

Quando o jovem Paulo perseguia os seguidores de Jesus, fazia-o nas melhores das intenções, e, naquele contexto social e religioso, era até uma coisa louvável. Nem todo proceder tem a aparência de boas intenções, isso todos sabem. Levados pelo pensamento de que estão fazendo algo para Deus, muitos perseguem, espancam, mutilam e matam aqueles que são fiéis a Cristo, mesmo nos dias atuais.

2. O QUE PRODUZIU MUDANÇA

O maior desejo do jovem Paulo era fazer algo de valor para Deus, para o judaísmo e para os judeus em si. Ele concluíra que estava absolutamente certo em repelir com veemência aquela doutrina sectária no seio do judaísmo, que mais trazia escândalo do que bem. Afinal, para ele Jesus de Nazaré teve o que mereceu quando, nas mãos dos romanos, caiu sob a acusação de ser um rei ilegítimo, por fazer-se Filho de Deus.

3. CONSEQUÊNCIA DESSA MUDANÇA

Evidentemente, que a conversão de Paulo teve muitos efeitos no reino de Deus e no mundo, que talvez seja difícil enumerá-los e esquadrinhá-los na sua exata proporção. Mas abordaremos apenas alguns principais que são arrolados por Lucas no livro de Atos.

CONCLUSÃO

A conversão de Paulo de Tarso é um legado insofismável da história Universal, pois a mensagem dele sobreviveu a sua morte, a pessoa dele jamais foi esquecida com o passar dos séculos. Na sua conversão podemos saber como o Senhor Jesus transforma um inimigo em servo e em vaso útil, tornando-o portador de Sua mensagem.

Fontes:

Bíblia Sagrada – Concordância, Dicionário e Harpa - Editora Betel,

Revista: APÓSTOLO PAULO – Editora Betel - 4º Trimestre 2012 – Lição 02. 

LIÇÃO 01 – As Origens do Apóstolo Paulo

TEXTO ÁUREO

“Mas o que, para mim, era lucro, isto considerei perda por causa de Cristo”.  Fp 3.7

OBJETIVOS DA LIÇÃO

Entender o valor representativo das origens de Paulo em sua visão religiosa judaica;

Mostrar como as raízes de Paulo colaboraram positivamente após sua conversão e através de sua pregação;

Reconhecer que Deus se utiliza tanto de nossas origens quanto do que somos para realização da sua obra.

INTRODUÇÃO

Para compreender as origens de Paulo - aquele que se tornou o Apóstolo dos Gentios, o primeiro bandeirante do Evangelho ao lado de Barnabé – exige-se esforço e horas a fio, de leitura e investigação. Ao longo deste trimestre, buscaremos ler e entender sobre ele cujo labor missionário, obra social e trabalho doutrinário fizeram repercutir, através dos séculos, resultados incontestáveis acerca da fé cristã.

1. SEUS DADOS PESSOAIS

Estudaremos, a seguir, as origens daquele que, após Jesus, tornou-se a figura de maior expressão do Novo Testamento. Muitos são os detalhes com respeito à pessoa de Paulo, seu nome, onde nasceu e a grandeza da sua cidade natal. São informações importantes para entender um pouco mais sobre a história desse homem tão brilhante em sua época. Ele continua contribuindo enormemente para com a fé cristã através de sua vida, cartas e teologia.

2. ORIGEM FAMILIAR

A história não nos fornece informações precisas com respeito à família de Paulo, nem se realmente foi casado ou não, mesmo sendo ele capaz de discorrer com maestria sobre relação conjugal. Todavia podemos facilmente compreender o valor que Paulo dava à família. As instruções precisas e os conselhos sábios contidos na sua correspondência às igrejas.

3. CULTURA E PERSONALIDADE

Sabemos que Paulo estava bem posicionado em sua época, até porque isso lhe garantiria livre trânsito por todo Império Romano. Se Paulo vivesse em nossos dias, com certeza procuraria estar na dianteira, não por uma questão de ostentação, mas pelo rápido deslocamento, livre acesso a todos os lugares possíveis até por uma questão de segurança em tempos de perseguição. Que bom seria ver os obreiros de nossas igrejas buscando tal melhora e aperfeiçoamento.

CONCLUSÃO

Qualquer um que olhasse para o jovem Paulo de Tarso veria nele um fanático, perseguidor soberbo. Mas Deus que vê além do óbvio, do natural, do presente, das origens e das intenções do coração, olhou e viu, naquele moço, um poderoso aliado; viu nele um vaso útil para depositar os tesouros do Reino e utilizou-se de tudo quanto Paulo tinha para o futuro engrandecimento da Sua obra aqui na terra. Maravilhosa visão de Deus que deu, a sua Igreja, tal homem como presente.

Fontes:

Bíblia Sagrada – Concordância, Dicionário e Harpa - Editora Betel,

Revista: APÓSTOLO PAULO – Editora Betel - 4º Trimestre 2012 – Lição 01.

LIÇÃO 04 - Um Reforço Celestial

Dar aula é como escrever um texto numa folha branca de papel... Depois do texto escrito experimente colocar uma borda, destaque algumas palavras, faça uma ilustração, trabalhe um pouco as cores. Ao final você vai ver o mesmo texto, mas bem interessante, gostoso de ler... algo que realmente prende a atenção do leitor. E isso é bem mais eficaz se você está lidando com crianças e Adolescentes.

Acrescente fatores de interesse dos alunos em suas aulas, ao final ela vai ser simplesmente uma aula, mas uma aula que foi interessante, gostosa de ter... algo que realmente prendeu a atenção do aluno. Vamos lá!

OBJETIVO: O aluno conhecerá a revelação bíblica acerca dos anjos e conseguirá refutar as falsas doutrinas.

Antes e sem dizer muita coisa distribua folhas de papel e lápis, peça para que os alunos desenhem um anjo. Depois do desenho comece a aula.

Ore apresentando a turma e a aula a Deus, procure em todos os aspectos ministrar a aula o Espírito lhe ordenar.

Peça para um aluno ler a Mensagem Valiosa (Sl 91: 11) e a verdade aplicada.

Nesta lição será desmistificada a figura dos anjos, e esclarecidas muitas dúvidas de seus alunos. Já ministramos uma aula dessas antes, o que pode servir de subsídio para a estrutura da aula de domingo. Siga o link: http://santidadeadolescente.blogspot.com.br/2011/08/anjos.html

INTRO.

Os anjos que os alunos desenharam podem estar distante do que realmente é um anjo. A figura de um garotinho com asas e aureola na cabeça é uma figura destorcida que o homem deu a estas criaturas celestes.

ENTENDIMENTOS LIMITADOS

As coisas celestes são realmente difíceis para entender humanamente falando. Nós temos uma capacidade limitada de raciocínio e as coisas de Deus estão além de nossas capacidades intelectuais, como nas lições anteriores essa nossa limitação ficará evidente.

SOBRE ANJOS

Já deu para os alunos identificarem sobre o que estamos lidando né?! Entre nós... os que estudaram saberão falar rapidamente sobre o que trataremos aqui.

A palavra “anjo” significa “mensageiro” e aparece 292 vezes na Bíblia.A seguir, um pouquinho sobre anjo (mais isso já é informação suficiente):

1 – A NATUREZA DOS ANJOS

FEITOS PARA ADORAR

São criaturas feitas por Deus e por não serem deuses têm suas limitações. Foram feitos para adorar a Deus e não para serem adorados. São muitos e devem ser submissos às ordens de Deus.

São superiores aos humanos por serem espirituais, contudo não podem ser comparados a Deus. São seres celestiais, porém não são divinos, não fazem parta da Santíssima Trindade.

Lembre que “anjos da guarda” não existem, não temos anjos ao nosso dispor, eles estão ao dispor de Deus, cumprem a vontade de Deus em suas maneiras e não as nossas vontades, a não ser que Deus intervenha ao nosso favor e conceda-os alguma função.

2 – CATEGORIAS DE ANJOS

Uma atividade agora. Divida a turma em quatro grupos e dê a cada grupo uma folha com uma das quatro categorias de anjos que veremos a seguir, logo após peça para eles definirem segundo o que encontrarem na Bíblia, livros ou suas revistas os conceitos da categoria que receberam no verso da folha. Depois cada grupo irá falar sobre o que escreveu para cada categoria.

Conclua enfatizando cada tipo de anjo como citados logo abaixo:

As categorias de anjos que conhecemos são quatro, e não existe hierarquia entre elas. Vejamos:

1) Anjo: Todos os seres celestiais citados no tópico anterior. Exemplo: Anjo Gabriel que significa “homem de Deus”.

2) Arcanjo: Tem como função proteger algo a ponto de lutar por isso. É um anjo poderoso e temos como exemplo Miguel que é citado em lutas contra Satanás. Miguel significa “Quem é como Deus?”.

3) Querubim: Guardam a entrada do paraíso, observam o propiciatório, constituem a carruagem que Deus se serve para descer à Terra, estão ligados à santidade de Deus e a sua adoração.

4) Serafim: São citados servindo em torno do trono do Rei Celestial, estão sempre a disposição de Deus e cantam louvores.

Além dos citados acima encontramos na Bíblia a expressão “Anjo de Deus” ou “Anjo do Senhor” em que representa o próprio Deus nas passagens em que foi citado, como na sarça ardente a Moisés.

3 – OS ANJOS DECAÍDOS

QUEM SÃO ELES

Feitos como todos os outros mas que deixaram nascer eu seus corações o ódio, são anjos que se revoltaram contra Deus e foram expulsos do paraíso, são estes Satanás e seus demônios.

UM QUERUBIM UNGINO

Está era a categoria de Lúcifer, um “Anjo de Luz” que foi expulso do Paraíso por almejar ser como o Deus altíssimo, com ele muitos outros anjos se envolveram e foram expulsos também para ser preciso uma terça parte de todos os anjos do paraíso foram postos para fora do céu junto com Satanás, que recebe este nome por ser “adversário” de Deus, entre diversos outros nomes.

Mas por ser anjo é limitado por tanto não pode fazer nada além do que um anjo poderia fazer, sendo superior aos humanos mas inferior a Deus e sujeito ao seu grandioso poder.

Observe se o objetivo proposto para essa lição foi alcançado e finalize a aula.

PONTO FINAL: Encerra a aula contando a seguinte história: (mensagem “o muro”). Ore para que o Senhor fortaleça cada um a fim de não cair nos laços de Satanás

Você prepara a aula, mas não sabe quais serão as reações de cada adolescente, não sabe como tudo irá transcorrer, isto é muito interessante, por isso peça para o Espírito Santo conduzir todo processo, Ele sempre pode dar um “toque” especial em tudo que você fizer, basta convidá-lo.

Material Utilizado:

·         Folhas de ofício branco

·         Lápis grafite

·         Mensagem “O Muro”

·         Versículo (Salmos 91: 11) em ofício ou cartaz

·         Cartazes em folha de Ofício com as categorias de anjos de conhecemos.

Plano de Aula – Lição 04 “Um reforço celestial” – Revista Adolescer +, 4º Trimestre de 2012.

Editora Betel.

Por Erivelton Souza Campos

Superintendente de EBD (Escola Bíblica Dominical)

Professor de Adolescentes – Classe Brilho de Cristo.

Em 28 de outubro de 2012

O Muro

Havia um grande muro separando dois grandes grupos. De um lado do muro, estavam Deus, os anjos e os servos leais de Deus. Do outro lado do muro, estavam Satanás, seus demônios e todos os humanos que não servem a Deus. E em cima do muro, havia um jovem indeciso, mas que agora estava em dúvida se continuaria servindo a Deus ou se deveria aproveitar um pouco os prazeres do mundo.

O jovem indeciso observou que o grupo do lado de Deus chamava e gritava sem parar para ele: - “Ei, desce do muro agora... Vem pra cá!” Já o grupo de Satanás não gritava e nem dizia nada. Essa situação continuou por um tempo, até que o jovem indeciso resolveu perguntar a Satanás: - “O grupo do lado de Deus fica o tempo todo me chamando para descer e ficar do lado deles. Por que você e o seu grupo não me chamam e nem dizem nada para me convencer a descer para o lado de vocês?” Grande foi a surpresa do jovem quando Satanás respondeu: - “É porque o muro é MEU”.

Não se esqueça: Não existe meio termo. O muro já tem dono.

Mensagem ao Pastor por seu Aniversário

Hoje comemoramos o aniversário do nosso pastor Valdete Palmeira Costa, portanto deixamos aqui uma mensagem ao Pastor por seu aniversário.

EXISTE ALGUÉM

Existe alguém que sendo homem, luta com todas as forças para seguir as pisadas do Grande Mestre para ser semelhante a Ele.

Que se esmera no cumprimento do dever para dar bom exemplo. 

Que está sempre pronto a ofertar uma palavra orientadora, e transmitir santos ensinamentos. 

Que vibra com o progresso da causa e se emociona quando novas pessoas aceitam a Jesus Cristo como salvador e se unem. 

Que procura ficar humilde quando poderia se exaltar. 

Que muitas vezes passa noites mal dormidas, preocupado com as responsabilidades que lhe pesam sobre os ombros. 

Que quase sempre deixa de desfrutar a companhia da esposa e dos filhos para cumprir a tempo e a hora os compromissos que a causa lhe impõe. 

Que muitas vezes é incompreendido, chamado de radical ou desatualizado ao procurar cumprir com zelo às ordens de Seu Mestre. 

Que com o coração pesaroso, muitas vezes, precisa tomar atitudes que não agradam a todos. 

Que por ser humano e sensível, muitas vezes sente com tristeza a ausência do afeto do respeito que alguns lhe negam.

"Esse homem é você, QUERIDO PASTOR, que neste dia, queremos homenagear!”

FELIZ ANIVERSÁRIO!

LIÇÕES EBD - 3º TRI de 2012 (Adolescentes)

O ADOLESCENTE E A VIDA CRISTÃ

Vivendo na Contramão da Sociedade

LIÇÃO 01 - Na Contramão da Sociedade (Plano de Aula)

LIÇÃO 02 - Uma Batalha Sem Fim (Plano de Aula)

LIÇÃO 03 - A Essência do Amor de Deus (Plano de Aula)

LIÇÃO 04 - O Valor de Uma Boa Amizade (Plano de Aula)
LIÇÃO 04 - Mensagem (Amanhã pode ser tarde)
LIÇÃO 04 - Texto (O Mau Uso da Língua) - Para lição 05

LIÇÃO 05 - O Poder da Língua (Plano de Aula)

LIÇÃO 06 - O Valor do Perdão

LIÇÃO 07 - Dinheiro: Benção ou Maldição?
LIÇÃO 07 - Texto (A Benção do Dinheiro)
LIÇÃO 07 - Texto (A Maldição do Dinheiro)
LIÇÃO 07 - Poster - Pessoas Pobres 
LIÇÃO 07 - Mensagem (Dar é Melhor que Receber)

LIÇÃO 08 - Namoro, Muito Mais que Diversão

LIÇÃO 09 - Homossexualidade: É Possível Vencê-la (Plano de Aula)

LIÇÃO 10 - O Dever de Amar ao Próximo

LIÇÃO 11 - O Dever de Honrar aos Pais

LIÇÃO 12 - A Verdadeira Adoração

LIÇÃO 13 - Vasos nas Mãos de Deus (Plano de Aula)

LIÇÃO 13 - Mensagem: Vasos de Honra  para adaptar
LIÇÃO 14 - O Caminho da Intimidade com Deus

LIÇÕES EBD - 3º TRI de 2012

JESUS CRISTO

O Mestre da Evangelização

O pescador lançando a tarrafa de pesca representa Jesus Cristo como o maior pescador de homens da história.

Peça ao Espírito Santo para fazer a diferença em sua aula! 

Ore, leia a Bíblia, consulte sua revista, estude a lição. Uma boa consulta a outras obras fidedignas enriquecerá seus conhecimentos.

Abaixo lições e subsídios para este trimestre.

LIÇÃO 01 - A Divindade de Jesus

LIÇÃO 01 - Incentivo á leitura

LIÇÃO 01 - Subsídio 01 

LIÇÃO 02 - Os Primeiros Discípulos de Jesus

LIÇÃO 02 - Incentivo à Leitura

LIÇÃO 03 - O Primeiro Milagre de Jesus

LIÇÃO 03 - Incentivo à Leitura

LIÇÃO 04 - Nicodemos e o Novo Nascimento

LIÇÃO 04 - Incentivo à Leitura

LIÇÃO 05 - A Comunicação do Evangelho

LIÇÃO 05 - Incentivo à Leitura 

LIÇÃO 06 - O Evangelho da Missão Integral

LIÇÃO 07 - A Realidade Ministerial de Jesus

LIÇÃO 08 - As Perseguições no Ministério de Jesus

LIÇÃO 09 - Jesus, o Advogado Fiel

LIÇÃO 10 - Renúncia: o Segredo para Frutificar

LIÇÃO 11 - O Poder da Conexão

LIÇÃO 12 - O Consolador e o Discipulado

LIÇÃO 13 - A Oração de Jesus a Favor de Seus Discípulos

LIÇÃO 14 - O Caminho da Redenção